Conociendo iMovie en Genius Hour

Esta semana comenzamos con el aprendizaje a través de Genius Hour, yo había escogido anteriormente aprender sobre iMovie ya que necesitaré hacer un video para mi Proyecto de Evaluación Final en la carrera. Como primera sesión decidí ver un video de tutorial en Youtube. En lo personal cuando veo algún tutorial tiendo a escoger los que son cortos, o en caso de que dure por ejemplo más de 5 o 10 minutos, le adelanto para encontrar la duda que quiero resolver. Esta ocasión tomé la decisión de ver el video completo para tratar de aprender lo más posible de iMovie y fue un éxito. El video es una pantalla compartida con un español que toma un proyecto de iMovie realizado por él como referencia. En él habló sobre cómo manejar los tiempos dentro de un video, utilizar el audio, hacer transiciones, poner y editar títulos, añadir mapas y fondos, así como las implicaciones para incluir música y efectos de sonido en el video que estás realizando. Además me gustó que compartió cómo editar de manera sencilla, mejorar la imagen del video, estabilizarlo y usar los efectos de recorte. En lo personal estos veinte minutos que trabajé en Genius Hour hicieron que cambiara mi perspectiva de iMovie y ya le estoy perdiendo el miedo, me di cuenta que es más sencillo de lo que pensaba y hasta me dieron ganas de meterme al programa para explorarlo más.

A continuación dejo el video por si alguien está interesado en conocer más sobre iMovie ¡lo recomiendo!

Estándares ISE 2016 para alumnos

En el 2016 se terminaron de definir los estándares ISE para alumnos, ya es su tercera edición. Los estándares buscan mostrar lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en este mundo cada vez más digital, donde estamos en contacto gracias a la tecnología actual.
A continuación puedes conocer un poco más sobre los 7 estándares y su explicación:

Genius Hour ¡atrevámonos a explorar!

Actualmente nos enfrentamos a un mundo lleno de creatividad, proyectos, metas a lograr, pero si todo esto se queda en un proceso, una idea, no podremos poner en práctica todos nuestros conocimientos para explotarlos al máximo. Genius Hour es un movimiento que tiene como objetivo que el estudiante explore sus pasiones y ponga en práctica su creatividad. Se dice que sus inicios surgen en Google, donde los empleados invierten 20% de su tiempo para trabajar en el proyecto que ellos quieran. Además en el libro Drive, el autor Daniel Pink comparte cómo se puede utilizar Genious Hour en cualquier corporativo.
Genius Hour se puede aprovechar también en la educación, donde la maestra da a sus alumnos un tiempo determinado para trabajar en un proyecto que le apasione. Investigan y exploran sobre ese tema y al final presentan un producto que demuestra sus aprendizajes. Si a los estudiantes se les da esta oportunidad de dedicarle el tiempo a algo que les interesa, podría ser que en un futuro tengan la seguridad y motivación para emprender sus ideas. Además darles esta oportunidad podría tener un efecto positivo en su autoestima, pues cuando presenten su producto se demostrarán a si mismo de lo que son capaces cuando ponen todo el corazón el algo.
La página de www.genioushour.com aporta ideas de cómo aplicarlo, libros en donde se menciona Genious Hours, e incluso un curso en linea de cómo llevarlo a cabo paso a paso.

En la clase de Innovación y Tecnología aplicada a la Educación me enfocaré en explorar iMovie, esto es porque un requisito para mi Proyecto de Evaluación Final es presentar un video de un minuto en donde se muestre la investigación que estamos realizando. Conociendo más sobre iMovie será mucho más sencillo para mi hacer un video atractivo en poco tiempo.

¡Bienvenido a Innovando con Tecnología Educativa!

Hola a todos, soy Susana Mendoza, estudiante de la carrera de educación. 

Este blog tiene como objetivo informar nuevas herramientas e información que te será útil para usarlo en el salón de clases. Espero que lo disfrutes ¡comenzamos!